たいどんは知的障害のある重度自閉症児。永遠の２歳（本当は高校生）。
毎日、学校に行ったり、デイサービスに行ったり。休日は移動支援だったり動物園だったり。はたまた冬休みなどの長期休暇になると帰省が入ったり。
と、たいどんにも今日、明日、もっと先の予定を理解させないといけません（いけませんというか、理解してほしいな、心の準備ができればなという思いです）。
たいどんに対して行なっている「予定を理解させる」方法を簡単に。
会話は成立しない（と親は思っています）
カミさんが
「土曜日は病院に行きます」
「火曜日は髪を切りに行きます」
と言っても
たいどんは
「どようび・・・」
「かみ・・・」
分かっているのかどうか怪しい。。。
「分かった？」
と聞くと
「わかった？」
とおうむ返し。
そもそも今日が何曜日かという感覚がないのでしょう（と親は思っています）。
会話＝耳から、が難しければ目から
ということで、たいどんは目で見る予定表で理解してます（と親は思っています）。
１カ月の予定表
午前、午後の感じで作成してます。
平日の午前は学校。午後は病院だったり、デイサービスだったり。
休日は動物園や移動支援など。
朝一緒に見て、シールを貼らせます。
シールの色に意味はないようです。。。
１週間の予定表
１カ月の予定表と大きくは変わりません。
午前と午後。
四角い枠で囲んでいるのが「今日（１１月２７日）」。
その日が終わるとラベルをはがします（磁石テープを貼ってます）。
（２５日、２６日は撮影前に適当に貼りました）
１日の予定表
その日の行動（させたい）予定です。
この予定表を使って指をさしながら
「１番、病院」
「２番、動物園、銭湯、どっち？（選ばせます）」
「３番、海老天うどん（昼食。最近のブームは海老天うどん）」
声を出し、たいどんに伝えます。
２番の「どっち？」のところでは動物園を選択。
「今日は動物園ね」
いざ行動
この日の１番は、子供クリニック（家の近く）でインフルエンザの予防接種。
家を出るといきなり車に乗ろうとするたいどん。親は負けじと「１番、病院」と言いながら引っ張っていきます。頑なに拒むので「病院に行かないのなら帰ります。海老天うどんもお終いね」と言って家に帰ろうとすると、たいどんは海老天うどん食べたさに渋々病院へ向かいました。
恐らく海老天うどんがなければ、病院には行けなかったかも。。。
（一方、本人が選んだ動物園は頑なに拒否。まあいいかと諦めました。これがいけないのかも。。。）
この方法が馴染んだようで、最近は月の予定表が出来上がると、積極的に見に来ます。この先の予定やイベント（帰省など）を把握しようとしてます（と親は思っています）。
視覚に訴える方法は自閉症児には一般的なようなので、将来お世話になる入所施設やグループホームでも取り入れられているはず。
これからもこの方法を基本に、訓練を続けていきます。
＜未来へ向けての私は＞
「時間」の感覚も取り入れた予定表を作り、さらにたいどんをパワーアップさせます。
でも、会話は成立しない、と書きましたが、「本当は分かってるんじゃないの？」と思うような出来事がちょくちょくあります。
能ある鷹が爪を隠しているのかも。。？
ではまた。
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